$44.86↓0.02€50.50↑0.19
08:03 • 5468 перегляди
Російська атака пошкодила Cosmo Multimall і медцентр у Києві - фоторепортажPhoto
07:51 • 6422 перегляди
Під час першого удару балістикою вночі не було інформації від партнерів, під час другого була - Ігнат
05:53 • 13809 перегляди
У Києві зросла кількість постраждалих після атаки рф балістикоюPhotoVideo
04:36 • 22078 перегляди
Перемога демократів на виборах може не стримати Трампа - NYT
19 жовтня, 01:47 • 28414 перегляди
Атака на Київ: дві станції метро зранку будуть зачинені
19 жовтня, 00:38 • 25762 перегляди
Ракетна атака на Київ: пошкоджено станцію метро, ворог поцілив у 25-поверхівку
18 жовтня, 22:03 • 25024 перегляди
Зеленський не хоче завершення війни і, ймовірно, ніколи цього не хотів - Трамп
18 жовтня, 21:32 • 23374 перегляди
Атака на Київ: загинула людина, двоє постраждали
18 жовтня, 20:19 • 23665 перегляди
росія атакувала Київ балістикою: попередньо запустили 8 ракет
18 жовтня, 16:18 • 37136 перегляди
Віткофф і Кушнер зустрілись з Зеленським: озвучені теми розмови

Інформаційне агентство «Українські Національні Новини».

Cуб'єкт у сфері онлайн-медіа; ідентифікатор медіа - R40-05926

Ресурс призначений для осіб, які досягли 21-річного віку

Всі права захищені. © 2007 — 2026

Погода
+15°
5.5м/с
84%
755мм
Реклама

Удосконалення механізмів формування мережі ліцеїв: Зеленський підписав закон

Київ • УНН

 • 15098 перегляди

КИЇВ. 6 серпня. УНН. Президент України Володимир Зеленський підписав Закон “Про внесення змін до деяких законів України щодо вдосконалення механізмів формування мережі ліцеїв для запровадження якісної профільної середньої освіти”. Про це УНН стало відомо із офіційного сайту глави держави.

Удосконалення механізмів формування мережі ліцеїв: Зеленський підписав закон

Деталі

Документ подовжує перехідний період для трансформації мережі ліцеїв, а також уточнює деякі положення щодо правового регулювання функціонування цих закладів.

Зокрема, на законодавчому рівні закріплюється поняття безпечного освітнього середовища як сукупності умов у закладі освіти, що унеможливлюють заподіяння учасникам освітнього процесу фізичної, майнової та моральної шкоди.

Також документ запроваджує з 1 вересня 2027 року нові вимоги до освітньої діяльності комунального ліцею, які має виконати засновник закладу. Серед них – функціонування не менше двох класів за трьома профілями навчання протягом 10-12 років навчання учнів; формування безпечного, інклюзивного та цифрового освітнього середовища з належною матеріально-технічною базою та доступом до Інтернету; забезпечення харчування та за потреби – підвезення учнів і педагогів тощо.

Водночас представницьким органам територіальних громад усіх рівнів дозволяється виконувати функції засновників ліцеїв до 1 вересня 2027 року, тобто до того, як відбудеться повноцінний запуск трирічної старшої профільної школи на базі трансформованої мережі ліцеїв.

Згідно зі змінами, органи місцевого самоврядування мають до 1 вересня 2024 року затвердити плани формування ефективної мережі закладів загальної середньої освіти з урахуванням вимог законодавства.

Крім того, для забезпечення дошкільної та повної загальної середньої освіти для дітей, які перебувають на стаціонарному лікуванні або яким надається реабілітаційна допомога в медзакладах, законом передбачене функціонування нової державної установи. У таких випадках створюється додатковий клас, затверджується індивідуальний навчальний план або інший, найбільш сприятливий для дитини спосіб навчання.

Документ також зобов’язує Кабінет Міністрів продовжити у 2022-2030 роках виділення субвенції з державного бюджету місцевим бюджетам на забезпечення загальної середньої освіти «Нова українська школа», зокрема з метою запровадження трирічної профільної середньої освіти в межах дванадцятирічної повної загальної середньої освіти.
Закон набирає чинності на наступний день після опублікування.

Доповнення

Закон Верховна Рада ухвалила 15 липня 2021 року.

Нагадаємо

Нардепи ухвалили за основу і в цілому проект закону № 5014, яким дали учням право вибору щодо проходження ДПА, зокрема у формі ЗНО, в умовах пандемії.