Для начального музыкального образования утвердили стандарт: акцент на более глубокое изучение украинского наследия
Киев • УНН
Министерство культуры утвердило новый стандарт начального музыкального образования для музыкальных лицеев. Стандарт ориентирован на более глубокое изучение украинского музыкального наследия и изменение подходов к формированию музыкальных компетентностей.
В Украине утвердили стандарт начального музыкального образования, по которому будут работать музыкальные лицеи. Среди ключевого в стандарте стало ориентирование содержания на более глубокое изучение украинского музыкального наследия. Об этом сообщили во вторник в Министерстве культуры и информационной политики, пишет УНН.
Детали
«29 июля МКИП утвердило Стандарт начального музыкального образования, которое приобретается одновременно с начальным и базовым средним образованием (1-9 годы обучения), по которому будут работать музыкальные лицеи», - указали в министерстве.
И отметили, что МКИП продолжает обновлять содержание художественного образования.
Стандарт, как сообщается, разработанный рабочей группой и ориентирован не только на современные тенденции в образовании в целом, но и в музыкальном образовании в частности. Отмечается, что учтено «подавляющее большинство замечаний и предложений» во время общественного обсуждения.
«Поскольку стандарт охватывает годы обучения юных музыкантов с самого начала их вхождения в будущую профессию, ключевым в стандарте стало ориентирование содержания на более глубокое изучение украинского музыкального наследия и изменение подходов к формированию музыкально-теоретических и музыкально-исторических компетентностей с сохранением традиций формирования исполнительских компетентностей», - сообщили в Минкульте.
Стандарт, как указано, содержит обязательные результаты обучения, которые должны достичь ученики музыкальных лицеев и перечень обязательных образовательных компонентов, по которым выпускники таких лицеев должны сдать аттестацию для завершения освоения соответствующей образовательной программы, а также станет основой для разработки Типовой образовательной программы, которая охватывает первый и второй уровни Национальной рамки квалификаций.
